葡萄牙全国教师联合会(Fenprof)表示,在新学年开始时,葡萄牙学校有800多名教师失踪。
葡萄牙正面临着教育工作者短缺的问题,据国家教师联合会(Fenprof)估计,新学年开始时,大约有20万名学生将没有至少一门课程的老师。
“情况比去年严重得多,”Fenprof的Mário Nogueira告诉欧洲新闻。
“去年,这个时候(可用教师的数量)大约是10万,这已经很严重了,而且自然会变得更糟,因为去年有3521名教师退休,可能有700到800名教师加入了这个系统。”
他说:“在过去的六年里,在12万到13万名教师中,有超过1.45万名教师离开了这个行业,也就是说,超过10%的合格年轻教师离开了这个行业。”
低工资、繁重的工作量以及远离家乡的学校很难找到教师,导致葡萄牙数千人离开了这一职业。
诺盖拉解释说,初任教师也面临着繁重的要求,工作时间令人窒息,每班学生人数众多。
在葡萄牙,许多想成为教师的人在实践之前就放弃了这一职业,导致年轻教师的缺乏。
相关的至少有24个欧盟国家面临着教师短缺的问题——这就是葡萄牙住房危机的原因:里斯本市政府为教师提供负担得起的住房
2021年,在葡萄牙大陆,大约一半的教师年龄在50岁以上,只有2%的教师年龄在30岁以下。
到2030年,预计将有大约5万名教师离开教育系统,而没有足够的毕业生来取代他们。
Fenprof的成员说,政府维持教师职业活力的计划是有缺陷的,因为它过于依赖于激励人们在接近退休年龄时继续教书,而不是鼓励新的毕业生。
葡萄牙政府正在探索将教师的退休年龄延长至70岁的可能性,并鼓励最近退休的200名教师重返职业。
它还计划通过最近的硕士或博士毕业生吸引500名新教师。诺盖拉表示,重新招聘200名教师不太可能充分解决教师短缺问题,因为教师短缺的规模要大得多。
在返校前夕,教育部长费尔南多·亚历山大(Fernando Alexandre)给教师们发了一封信,承认“过去几十年”这个职业的贬值,并承诺修订《教师职业法规》。
与教师工会的谈判将于10月21日开始,预计这一过程将在一年内完成。
教师短缺的问题并非葡萄牙独有。另外23个欧盟成员国也在努力解决同样的问题,这影响了学生的学习,阻碍了提供优质教育的目标。
根据欧盟委员会的《2023年教育和培训监测》报告,瑞典、德国和意大利是受教师短缺影响最严重的国家。
有话要说...