教育部公布了2024-25学年的教育策略

　　卡塔尔多哈:根据第三个国家发展战略，教育和高等教育部(MoEHE)公布了2024-25学年的新课程战略。

　　教育部负责教育事务的助理副部长Maha Al Ruwaili说，新的战略力求根据学生的需要在学术、技能、社会和心理方面取得理想的平衡。

　　她补充说，新计划源于对提供满足学生需求的教育的承诺，使他们能够获得使他们有资格面对未来挑战的技能和价值观。

　　新计划将涵盖从幼儿园到高中的各个教育阶段，重点关注21世纪的技能，如数字能力、情商和批判性思维。它们还旨在与促进学生身心健康的全球最佳教育实践保持同步。

　　KG的学生将被提供免费阅读课程，作为他们有趣的会议课程的一部分，同时增加体育活动。

　　对于小学，学生将有机会获得进一步的语言和艺术技能，以及发展他们学习动机的生活技能。对于预科学生，将进一步侧重于阿拉伯语和英语阅读和写作课程，包括符合学生兴趣和发展他们技能的主题。

　　与此同时，中学生将被要求提交基于研究和创新技能的毕业设计，以及志愿服务时间，以培养他们的社会责任感。

　　此外，下一学年的新计划中，预科学生的教学时间将持续到下午1:30，除了周四下午12:40结束，而中学的教学时间将持续到下午1:30。